朱瑞庭校长介绍了上海市高校分类管理评价政策的环节、过程和导向作用，分析总结了开学以来主要的工作，强调了新学期重点工作。他指出，上海市依据不同类型高校发展目标，制订完善分类管理评价办法，将分类管理融入高等教育改革发展政策制订、实施与评价的各个领域、各个环节，基本形成分类规划、分类投入、分类评价的上海高等教育治理体系，这是今后评价高校办学绩效、经费扶持的重要依据。我们要认真结合应用型评价指标体系建设，坚持应用技术型大学办学定位，结合卓越建桥计划，将各项指标落实到年度工作计划，落实到学校工作考核。今年，在学校范围内开展了“大调研”活动，学校将根据“问题清单”研究工作方案，各学院要做好贯彻落实。
朱校长强调，就业是民生之本，就业也是应用技术型大学导向的重要评价标准。各学院要高度重视，继续关心、关注新学年的学生就业工作，分解任务，落实责任。朱校长结合《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，分析了当前及今后上海高等教育发展形势。他表示，近年来，学校招生工作持续向好，是学校办学规模和发展的体现，我们也总结出了一条适合自己的招生工作经验，同时我们也要善于利用数据分析工作中存在的不足，找出并解决问题，排查未报到入学的新生，提升工作效率和水平。
朱校长指出，百年大计，教育为本。当前，教育工作提到了前所未有的高度，“回归”本科教育是高等教育的共识。他强调，坚持应用技术型大学办学定位，建设国内一流的民办高校要依靠全体师生员工的集体智慧，要发挥广大干部、党员、青年骨干的力量，围绕教育教学的中心工作，进一步提高信息化利用率和水平，坚持质量立校、特色兴校，着力在新时期实现新发展。